2h: Leren met gebruik van neurowetenschappelijke principes

In de workshop ga je aan de slag met een interactieve box met materialen en opdrachten. De boxes zijn ontwikkeld op basis van neurowetenschappelijke principes die leren bevorderen (en heel leuk maken). Een van deze principes is “je leert meer door te doen”, dus wat is er beter dan deze neuroprincipes te leren door ze zelf te ervaren?

De boxes bevatten geïntegreerd science-onderwijs voor de onderbouw over verschillende onderwerpen: Atomen (natuurkunde, scheikunde), suiker (scheikunde, biologie), elektromagnetisme (natuurkunde), kans (wiskunde, programmeren), eiwit (biologie en scheikunde), metaal (natuurkunde, scheikunde, techniek), elementen (scheikunde, biologie).