4g: De kracht van omgevingsonderwijs bij verduurzaming
Door: Laura de Hoog en Patricia van Lieshout, Fioretti College Vorm: presentatie en gesprekDoelgroep: toa`s en docenten vmbo en onderbouw havo/vwo (biologie) Hoe kun je duurzaamheid in
Lees meer
workshop
4i: Helpende handen voor verantwoord toezicht in de klas
Door: Rick van Workum, VOION Vorm: presentatie en gesprek Doelgroep: toa`s en docenten onder- en bovenbouw vmbo/havo/vwo (natuurkunde, scheikunde, biologie, NLT, techniek, O&O)
Lees meer4k: Kaarsendover, een kennismaking met metalen in de klas
Door: Eelco Mosselman, Ostrea Lyceum Goes Vorm: workshop Doelgroep: toa`s en docenten onderbouw vmbo/havo/vwo (natuurkunde, NLT onderbouw, techniek) Zoek je een leuke doe-opdracht voor een les in
Lees meer4h: STEAM-project: ontwerpen, 3d-printen en bouwen met skelters
Door: Steven Bruyninckx, 2College Durendael Vorm: workshop Doelgroep: docenten onderbouw vmbo, havo (techniek & technologie, O&O, STEAM) Ontdek de kracht
Lees meer4d: STEM-projecten met Arduino
Door: Bart Huijskens, Stemzone.be Vorm: workshopDoelgroep: docenten havo/vwo onder- en bovenbouw (O&O) Wil je met Arduino aan de slag in je
Lees meer1c: Heet in de stad….Ontdek het Urban Heat Island Effect!
Door: Dorien Dorresteijn en Rosa Lizanzu, GLOBE Nederland Vorm: workshop Doelgroep: toa`s en docenten bovenbouw havo/vwo (natuurkunde, NLT, techniek, O&O) Ben jij klaar om zelf als
Lees meerDe duurzame fabriek voor de onderbouw
Door: Winnie Meijer, Centrum JongerenCommunicatie Chemie (C3)Vorm: workshopDoelgroep: toa’s en docenten vmbo en havo/vwo onderbouw, scheikunde Verduurzamen is een complexe
Lees meerMuziek elektriek
Door: Ynze van der Spek, Slimme HandenVorm: workshop (wordt 2x gegeven, in ronde 3 en ronde 4)Doelgroep: docenten en toa’s
Lees meerFysieke veiligheid in de klas
Door: Rick van Workum (VOION) en Harry Olde Reuver of Briel (Corlaer College Nijkerk)Vorm: in gesprek metDoelgroep: docenten en toa’s
Lees meerNLT in de onderbouw
Door: Joris de Vries, Vereniging NLTVorm: workshopDoelgroep: docenten havo/vwo onderbouw en toa’s Bij nlt werken leerlingen aan het oplossen van
Lees meerDesign thinking als middel voor diep leren
Door: Natascha Verhagen, RSG Slingerbos LevantVorm: workshopDoelgroep: docenten, vooral techniek/NLT/O&O Design thinking is een geweldig middel om leerlingen vanuit intrinsieke
Lees meerKennis delen rond praktische opdrachten
Door: NVON vaksecties Biologie (Jeroen Coenemans), Scheikunde (Maureen Breeman), Natuurkunde (Robert Zibret)Vorm: workshop/uitwisselingDoelgroep: docenten en toa’s natuurkunde/scheikunde/biologie Regelmatig laten we
Lees meerKlimaatdoelen in de klas met En-ROADS
Door: Hiske Overweg (ambassadeur En-ROADS) samen met Bas TuenterVorm: workshopDoelgroep: docenten havo/vwo bovenbouw Met welke maatregelen kan de samenleving de
Lees meerSwitch City, a serious game over energietransitie voor VO Bovenbouw
Door: Jelte Bosma, Darel EducatieVorm: workshopDoelgroep: toa’s en docenten havo/vwo bovenbouw, alle vakken Switch City is een bordspel, dat de
Lees meerMuziek elektriek
Door: Ynze van der Spek, Slimme HandenVorm: workshop (wordt 2x gegeven, in ronde 3 en ronde 4)Doelgroep: docenten en toa’s
Lees meerMultidisciplinair onderzoek met fotopigmenten
Door: Ekaterina Reijnen, Het Rijswijks LyceumVorm: workshopDoelgroep: toa’s en docenten havo/vwo bovenbouw, natuurkunde/scheikunde/biologie Achter de perfect ogende grafieken, spectra en
Lees meerWaar is jullie 150 miljoen werkdruk?
Door: Rick van Workum (VOION)Vorm: inleiding + in gesprekDoelgroep: allen De werkdruk in het onderwijs blijft ongekend hoog. Er wordt
Lees meerMicroplastics in het water
Door: Dorien Dorresteijn (GLOBE Nederland), Maaike Vollebregt (Helen Parkhurst)Vorm: workshopDoelgroep: docenten en toa’s, alle vakken behalve natuurkunde (vooral biologie en
Lees meerDe STE(A)M leeromgeving: leren van gisteren, kijken naar morgen
Door: Carolien de Neeve (Stichting Technasium) en Teun van Wijk (ICS Adviseurs)Vorm: workshopDoelgroep: allen Hoe kun je bestaande leeromgevingen beter
Lees meerLeerlingen leren onderzoeken in havo en vwo
Door: Joris Veenhoven, Universiteit UtrechtVorm: workshopDoelgroep: docenten havo/vwo, onder- en bovenbouw Onderzoeksvaardigheden zitten al decennia in de kerndoelen en eindexamenprogramma’s
Lees meerAntibiotica gezocht!
Door: Iris Verhoeff, Universiteit van Amsterdam / DNA-labsVorm: workshopDoelgroep: toa’s en docenten havo/vwo bovenbouw, biologie en NLT Wist je dat
Lees meerEscaperooms in de scheikundeles
Door: Hellen Schuitemaker, Montessori Lyceum GroningenVorm: workshopDoelgroep: docenten en toa’s scheikunde Het concept van escaperooms in de klas is een
Lees meerOntwerpen leren in het vmbo
Door: Egon Giero (GLOBE College)Vorm: workshopDoelgroep: toa’s en docenten vmbo, alle vakken Onderzoekend leren en ontwerpend leren raken steeds meer
Lees meerDigitale toetsing in de lespraktijk
Door: Klaas Wieringa, Greijdanus College en NVONVorm: workshopDoelgroep: allen Op het gebied van digitale toetsing zijn veel ontwikkelingen gaande. Binnen
Lees meerEerste hulp bij onderzoeken en ontwerpen
Door: Anneke Madern, Odulphuslyceum Tilburg en Reinier Geurts, MarkenhageVorm: workshopDoelgroep: docenten havo/vwo (onder- en bovenbouw) en toa’s Onderzoek doen is
Lees meer