Design thinking als middel voor diep leren

Door: Natascha Verhagen, RSG Slingerbos Levant
Vorm: workshop
Doelgroep: docenten, vooral techniek/NLT/O&O

Design thinking is een geweldig middel om leerlingen vanuit intrinsieke motivatie te laten werken aan een vraagstuk. Leerlingen gaan probleemoplossend aan de slag en leren dieper door samen te werken en door hun creativiteit te benutten.

In deze workshop leer je hoe je zelf aan de slag gaat met design thinking. Je werkt een project uit aan de hand van de ontwerpcyclus. Ook geeft Natascha tips hoe je als docent het proces van ontdekken en onderzoeken kunt begeleiden.