Hieronder vind je het programma van het festival. Klik de lezing/workshop aan om de presentatie te openen.

Ronde 1 (10:00u – 11:00u)

• Kunstmatige intelligentie – Handige meedenkers in het onderwijs (Bert Bredeweg, HvA en UvA) – LEZING
• Energietransitie, uitgelegd en uitgedaagd! (Jelte Bosma, Darel Educatie)
• Python in de les: Bouw en programmeer een irrigatiesysteem (Ludovic Wallaart, T3/Texas Instruments)
• Eenvoudig praktijkopdrachten ontwerpen (Martha Hoebens, Bedrijf in de Klas) 
• Vakoverstijgende bedrijfsopdrachten: inspirerende practica voor vmbo 
• STEAM-intro met LEGO (Thijs van der Kaaij, Steamlabs) 
• Gebruik SketchUp in de klas! (Sjaak Bakker, Dali College) 
• Escaperooms in de natuurkundeles (Nienke Lurvink, Kamerling Onnes Groningen) 
• Organen op chip, wat kan je er mee in de klas? (Jan Jaap Wietsma, Universiteit Twente Pre-U) 

Ronde 2 (11:30u – 12:30u)

• Digitale geletterdheid in samenhang: kansen voor STEM (Anika Embrechts, ROC van Twente) – LEZING
• Microplastics in het water (Dorien Dorresteijn (Globe Nederland), Maaike Vollebregt (Helen Parkhurst)) 
• Activerende werkvormen voor bètadocenten (Martin Bruggink) 
• Eerste hulp bij onderzoeken en ontwerpen (Anneke Madern, Odulphuslyceum Tilburg en Reinier Geurts, Markenhage) 
• Digitale toetsing in de lespraktijk (Klaas Wieringa, Greijdanus College / NVON)
• Ontwerpen leren in het vmbo (Egon Giero, Globe College) 
• Gebruik SketchUp in de klas! (Sjaak Bakker, Dali College) 
• Escaperooms in de scheikundeles (Hellen Schuitemaker, Montessori Lyceum Groningen) 
• Antibiotica gezocht! (Iris Verhoeff, Universiteit van Amsterdam / DNA-labs) 

Ronde 3 (13:15u – 14:15u)

• De magie van de magnetische rem (Eric de Metsenaere) – LEZING/DEMONSTRATIE
• Escaperooms in de natuurkundeles (Nienke Lurvink, Kamerling Onnes Groningen) 
• Leerlingen leren onderzoeken in havo en vwo (Joris Veenhoven, Universiteit Utrecht)
• De STE(A)M leeromgeving: leren van gisteren, kijken naar morgen (Carolien de Neeve, Stichting Technasium en Teun van Wijk, ICS Adviseurs)
• Microplastics in het water (Dorien Dorresteijn (Globe Nederland), Maaike Vollebregt (Helen Parkhurst)) 
• Waar is jullie 150 miljoen werkdruk? (Rick van Workum, VOION)
• Multidisciplinair onderzoek met fotopigmenten (Ekaterina Reijnen, Het Rijswijks Lyceum) 
• Muziek Elektriek (Ynze van der Spek, Slimme Handen) -> ook in ronde 4 
• Switch City, a serious game over energietransitie voor VO bovenbouw (Marijn van Vliet en Jelte Bosma, Darel Educatie)

Ronde 4 (14:30u – 15:30u)

• Gered met een exoskelet (Dennie Jager, ExoDevo) – LEZING
• Klimaatdoelen in de klas met En-ROADS (Hiske Overweg, ambassadeur En-ROADS)
• Kennis delen rond praktische opdrachten (NVON vaksecties Biologie, Scheikunde, Natuurkunde) 
• Design thinking als middel voor diep leren (Natascha Verhagen, RSG Slingerbos Levant) 
• NLT in de onderbouw (Joris de Vries, Vereniging NLT) 
• Fysieke veiligheid in de klas (Rick van Workum, VOION en Harry Olde Reuver of Briel, Corlaer College Nijkerk) 
• Organen op chip, wat kan je er mee in de klas? (Jan Jaap Wietsma, Universiteit Twente Pre-U)
• Muziek Elektriek (Ynze van der Spek, Slimme Handen) -> ook in ronde 3 
• De duurzame fabriek voor de onderbouw (Winnie Meijer, Centrum JongerenCommunicatie Chemie C3)

Plenaire afsluiting (15:45u – 16:15u)

• Een reis rond de wereld voor slechts €80,- (Team EcoRunner, TU Delft)